UNANG KARANASAN SA PAG-AWIT
Isang panimula sa vocal instruction mula sa isang award-winning na koro ng mga bata.
Registration for our FALL FES classes is now open! To register your singer, please click the below button.
Due to strong demand, LACC will offer multiple in-person FES sections at Pasadena Presbyterian Church this fall (all sections are 10 weeks and will skip class the week of Thanksgiving):
- Mondays (4:15 – 5:00 pm) from Sept. 18 – Nov. 27, 2023
- Wednesdays (4:15 – 5:00 pm) from Sept. 20 – Nov. 29, 2023
- Wednesdays (5:15 – 6:00 pm) from Sept. 20 – Nov. 29, 2023
First Experiences in Singing exposes young singers ages 6-7 to core melodic and rhythmic musical exploration through high-quality folk song, using the bel canto vocal technique. Students enjoy many opportunities to sing solos, play musical games, and use physical manipulatives to practice musical sight-reading and writing skills.
LACC offers FES Level I classes each fall and FES Level II classes (for students who meet the pre-requisites, which include FES Level I) each winter/spring.
Please be advised that LACC is requiring all choristers participating in in-person activities to be fully vaccinated.
Sa pamamagitan ng programa ng FES, ang mga bata ay:
- magkaroon ng karanasan at kumpiyansa sa pag-awit sa bel canto technique sa grupo, maliit na grupo, at solo na setting
- matuto ng tonal at rhythmic na kasanayan sa pamamagitan ng Kodály-based sequential lessons mula sa mga master teachers
- maging pamilyar sa mataas na kalidad na mga katutubong awit, mga laro sa pag-awit, at sayaw, at
- ipakita ang mga kasanayang natutunan sa pamamagitan ng panghuling demonstrasyon (isang nagbibigay-kaalaman na pagganap, o impormasyon) para sa mga magulang, pamilya, at mga kaibigan.
MGA ANTAS NG MGA UNANG KARANASAN SA PAG-AWIT
LEVEL I
Sa unang antas ng FES, tuklasin ng mga bata ang saya ng pagkanta. Ang paggawa ng boses batay sa tono ng ulo o ang mataas na boses ay tuklasin sa pamamagitan ng mga simpleng pagsasanay (sirena, tunog ng hayop, atbp.) pati na rin ang mga kanta. Bukod pa rito, ang mga konsepto ng pitch, pulse, ritmo, pitch, solfege (so, mi, la, do), at ang music staff ay ginalugad sa pamamagitan ng kinetic, visual, at aural games. Ang karagdagang solfege syllable (re) ay ipakikilala. Itinuro ang buong paghinga ng katawan. Ang mga karagdagang rhythmic note value, time signature, at conducting ay ipakikilala.
ANTAS II
Kasabay ng pagpapatibay sa lahat ng nakaraang konseptong natutunan sa Antas I, matututo ang mga bata na lumikha ng mga patinig ng bel canto sa pamamagitan ng paggamit ng mga awiting katutubong Amerikano. Ipapakita ang mga panimulang karanasan sa ritmiko at melodic na pagdidikta (pagsasalin ng mga pattern ng pandinig sa mga nakasulat na tauhan ng musika). Mararanasan ang dynamic na contrast sa pamamagitan ng mga aural na halimbawa at laro. Lumalalim ang masayang pagpapahayag ng sarili. Ang mga bata ay magsasanay ng mga pagsasanay sa boses na bumuo ng pinaghalong tunog ng koro at magtatatag ng pundasyon para sa malusog na produksyon ng boses. Ang mga musikal na kaliskis, tempo, at mga kasosyong kanta ay i-explore. Ang pinahabang Do pentatone ay makukumpleto sa pagpapakilala ng High Do. Ang mga halimbawa ng pagdidikta ng kawani ay nakuha mula sa repertoire ng klase. Ang mga kinetic na aktibidad at mga halimbawa sa pakikinig ay patuloy na nagbibigay ng mga nakakaengganyong karanasan habang pinalalim ang pag-unawa sa musika. Ang mga karagdagang aktibidad ay tumutulong sa mga bata sa paghahanap ng kanilang masining na boses.