Pagkilala kay Fred Meads
Setyembre 27, 2023
Inaanyayahan namin kayong maglaan ng ilang sandali upang mas makilala ang bagong Associate Artistic Director ng LACC, si Fred Meads. Lumipat si Fred mula sa Princeton, New Jersey (kung saan pinamunuan niya ang Princeton Girlchoir at Princeton Boys Choir) upang sumali sa aming koponan. Ngayong season, si Fred ang nangunguna sa Preparatory Choir at Intermediate Choirs at siya rin ang nangunguna sa programa ng music literacy ng LACC.
Gaano ka na katagal nagtuturo sa mga koro?
Matagal ko nang gustong maging konduktor ng banda sa hayskul. Tumugtog ako ng [French] horn noong hayskul at nasa marching band. Noong nag-aaral ako sa Ithaca College para sa aking undergraduate degree, na-inspire ako sa pagkanta at mga koro at iyon ang naging mas pinagtutuunan ko ng pansin. Mayroon akong ilang maimpluwensyang guro noong panahong iyon, ngunit lalo na si Janet Galvan, ang tumulong sa akin sa isang lugar kung saan alam kong gusto kong makatrabaho ang mga mang-aawit. Ang una kong trabaho pagkatapos ng kolehiyo ay ang pagtuturo ng musika sa middle school, pagkatapos ay nagkaroon ng posisyon sa koro ng mga bata sa komunidad. Hindi ko nakuha ang trabaho, ngunit napagtanto ko na gusto kong ituloy ang mas seryosong pagko-conduct.
Nag-aral ako ng grad school sa University of North Carolina-Greensboro, partikular na para mag-aral ng choral conducting at nakakuha ng posisyon bilang children's choir sa komunidad habang nag-aaral. Simula noon, nagko-conduct na ako ng mga children's choir!
Ano ang ginagawa mo bago ka sumali sa LACC?
Bukod pa sa mga nabanggit, nagtrabaho ako bilang Artistic Director para sa Fort Wayne Children's Choir sa Indiana. Pagkatapos noon, gumugol ako ng ilang taon sa pagtatrabaho kasama si Fernando [Malvar-Ruiz, Artistic Director ng LACC] sa American Boychoir School sa Princeton, NJ. Ako ay Associate Conductor para sa Princeton Girlchoir (kaakibat ng bayan, hindi ng unibersidad) at naging unang konduktor ng Princeton Boychoir. Ang pinagsamang mga koro na ito ay katulad ng LACC, na may mahigit 300 kabuuang mang-aawit.
Kilala mo ba si Fernando bago ka pa nag-aral sa American Boychoir School?
Matagal ko nang kilala si Fernando. Sa katunayan, nagtatanghal ako sa isang opera kasama ang isang kapwa ko kaibigan noong una ko siyang nakilala. Sa palagay ko, sinabi niyang ako ang pangalawang taong nakilala niya sa Estados Unidos. Pagkatapos, nakausap ko siya sa mga sumunod na taon sa pamamagitan ng American Boychoir at nag-aral ako sa kanya nang isang tag-init sa programang Kodály sa Capital University.
Ano ang nagtulak sa iyo na tanggapin ang posisyon sa LACC?
Sinusubaybayan ko ang LACC simula nang magsimulang magdirek si [Artistic Director Emerita] Anne Tomlinson, kaya matagal ko nang alam ang tungkol sa programa ng koro at malaki ang respeto ko sa mga nagawa ng LACC. Isang season, naglibot ang LACC sa Princeton, NJ, at nagtanghal kasama namin sa American Boychoir School. Kahanga-hanga ang tunog ng koro; naaalala ko pa rin ang repertoire na kinanta nila sa kanilang pagtatanghal. Nang dumating ang pagkakataong sumali sa staff dito, napagpasyahan kong oras na para lumipat. Hindi ito isang madaling desisyon. Taga-East Coast ako at mahal ko ang mga trabaho ko roon ngunit ang appeal na magtrabaho kasama ang isang koro sa antas na ito ay isang malaking atraksyon.
Palagi kong iniisip kung ano kaya ang pakiramdam ng manirahan sa West Coast, kaya iyon din ang pumukaw sa aking interes. At sa ngayon, maganda ang LA. Gustung-gusto kong gumising sa sikat ng araw at lumabas para maglakad-lakad sa umaga.
Ano ang ilan sa iyong mga pamamaraan sa edukasyong koro?
Gusto kong lumikha ng espasyo kung saan komportable at relaks ang mga mang-aawit upang masiyahan sila sa karanasan sa koro. Pagkatapos ay maibibigay ko ang mga tagubiling kailangan upang hikayatin ang kanilang pagmamahal sa pag-awit, mapabuti ang kanilang mga kasanayan sa musika at mapalakas ang kanilang mga boses nang may kumpiyansa. Sinisikap kong magdala ng kabaitan at empatiya sa mga pag-eensayo upang malaman nilang nagmamalasakit ako sa kanila bilang mga batang musikero.
Ano ang nagustuhan mo sa pagtuturo sa mga batang mang-aawit?
Ang kanilang enerhiya! Gustung-gusto kong makipagtulungan sa mga bata, kaya ang kanilang enerhiya ay nakakatulong sa akin na magbigay ng enerhiya. Kapag nakikipagtulungan ka sa isang community choir tulad ng LACC, mayroon kang mga mang-aawit na mahilig kumanta at gustong makasama. Sila ay sabik at handang matuto na siyang nagbibigay inspirasyon sa akin na turuan sila.
Nasasabik din ako sa programa ng pagiging musikero rito. Wala akong kilalang ibang mga koro ng mga bata sa bansa na may mga programang ganito kalawak. Napakahalaga na magkaroon ng pagkakataon ang mga bata na matuto tungkol sa teorya ng musika at mga kasanayan sa musika sa labas ng normal na pag-eensayo ng koro. Matagal nang ginagawa ito ng LACC.
Ano ang ilang mga bagong pamamaraang pang-edukasyon na inaasahan mong maihatid sa LACC?
Mayroon nang ganitong kahanga-hangang reputasyon ang LACC, kaya umaasa lang ako na maipagpapatuloy ang tradisyon ng mahusay na pag-awit na naging matagumpay dito. Pagkatapos ng aking unang taon, magkakaroon ako ng mas mahusay na ideya kung paano tumatakbo ang lahat at titingnan ko kung ano ang maidaragdag ko sa programa.
Mayroon ka bang gustong idagdag?
Napakabait ng lahat sa LACC! Mas pinadali nila ang transisyon kaysa sa inaasahan ko . Ang saya-saya na mapunta sa LA at nasasabik akong mamuno sa mga mahuhusay na mang-aawit sa LACC!